Aktualności

Kolejny spacer z workiem za nami! Posprzątaliśmy w sobotę kawałeczek naszego świata- jest pięknie! Ogromne podziękowania dla uczestników z klasy 5b, 7a, 7b, 8a, 8b, a największe- dla wspaniałej 5a:)

Szanowni Rodzice i Opiekunowie,

W związku z planowanymi przez Parafię św. Jana Ewangelisty w Paczkowie  dniami Wielkopostnych Rekolekcji Parafialnych, na prośbę Proboszcza ks. Leszka Machulaka, nasi uczniowie, w dniach 4-5-6 kwietnia 2022 r., będą uczestniczyć w tych rekolekcjach.

W związku z czym, zajęcia w szkole i opieka nad uczniami zorganizowane będą w sposób umożliwiający uczniom uczęszczającym na religię na udział w rekolekcjach.

W zakresie sprawowania pełnej opieki nad uczniami w tych dniach, a mianowicie odprowadzenie dzieci do kościoła, opieka podczas rekolekcji w kościele, odprowadzenia dzieci do szkoły, odpowiadać będą nauczyciele uczący daną klasę wg planu lekcji.

Uczniowie nieuczestniczący w rekolekcjach pozostaną pod opieką wychowawców świetlicy.

16 marca w sali posiedzeń Urzędu Miasta i Gminy Paczków miało miejsce uroczyste zaprzysiężenie przedstawicieli młodzieży powołanych do Młodzieżowego Forum Samorządowego Gminy Paczków. Naszą szkołę godnie reprezentują:

Lena Glińska z klasy 8B

Michał Zarzecki z klasy 7B

Nowo zaprzysiężonym Radnym MOFUS gratulujemy oraz życzymy powodzenia i sukcesów w realizacji zamierzonych celów.

 

"Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi. Wcześniej niż oczekiwałem przyszły te cieplejsze dni. Zdjąłemm  z niej zmoknięte palto, posadziłem vis-à-vis. Zapachniało, zajaśniało, ....wiosna, ach to ty. Wiosna, wiosna, ......wiosna, ach to ty”.

W poniedziałek 21 marca  przywitaliśmy wiosnę. Tego dnia w naszej szkole odbyła sie fantastyczna impreza – Festiwal Wiosny. Wiosnę przywitalismy więc  śpiewająco, kolorowo i z humorem. Uroczystość składała sie z dwóch części.

W pierwszej części Festiwalu wysłuchaliśmy muzycznych talentów wszystkich klas. Każda klasa począwszy od najmłodszych klas do najstarszych zaprezentowała się przed społecznościa szkolną w wokalnych występach. Poziom śpiewanych piosenek był bardzo wysoki, młodzież udoskonaliła swoje wystepy przeróżnymi aranżacjami, pomysłowymi strojami . Było muzycznie,  kolorowo i radośnie.

Po występach wokalnych odbyła sie druga część festiwalu – Festiwal Pasji i Talentów.

 

„To pasja dodaje nam skrzydeł, unosi nas wysoko, daje radość, uczy wytrwałości, walczy ze słabościami, przezwycięża strach. Dzięki niej rozwijamy się”

 

Tego dnia dusze artystyczne naszej szkoły podzieliły się z nami swoimi pasjami

i talentami, tymi większymi i mniejszymi, które rozwijają  gdzieś w zaciszu domowym. Wszystkich ich łączy jedno – kochają to, co robią.  Było więc wokalnie, instrumentalne, taneczne i  plastyczne.

Pasjonaci malowania i rysowania  w pełni rozwinęli swoje skrzydła. Nasi artyści Julia Grinberg,  Małgosia Nowak i Michał Zarzecki, Wiktora Klimczak  i Zosia Szafarczyk wykonali podczas festiwalu przepiękne prace plastyczne, a tematem przewodnim były postacie bajkowe.   Dowodem plastycznych talentów naszych uczniów były  wystawy ich  prac.

Na scenie podziwialismy występy uczniów, którzy chętnie pokazali nam swoje umiejętności wokalne i taneczne. Na scenie wystapili:

Lena Kwaśnik i Wiktoria Gładysz – taniec nowoczesny

Hania Sasak i Hania Szkwara – śpiew "Cześć jak się masz"

Daria Jankowska – śpiew „Gdy nie masz nic” 

Paulina Krzywak i Milena Pardus – "Cyrk wita was"

Milena Marass – makijaż

Antoni Prochera  - akordeon "Taniec Eleny"

Lena Glińska, Natalia i Amelia Pater, Zosia Szafarczyk – układ taneczny

Wystkie występy bardzo podobały się publiczności, a artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami i uśmiechami na twarzach odbiorców.

Cieszymy się, że Ci  młodzi ludzie zechcieli wtajemniczyć nas w swoje  pasje, w swoje  talenty. Wszystkim życzymy rozwijania skrzydeł i wielu radości z  pasji.  Gratulujemy dobrej energii, kreatywności, odwagi i chęci zabawy.

 

W przyszłym roku z pewnością powtórzymy Festiwal Pasji i Talentów. Czekamy na kolejnych „pasjonatów i talenciaków” , a wszystkich zachęcamy do rozwijania zainteresowań i odkrywania swoich pasji. Bo to one dają  poczucie prawdziwego szczęścia. Nie zawsze konieczny jest talent. Bywa, że wystarczy miłość, poświęcenie i wytrwałość, by móc realizować swoją pasję i czuć się spełnionym.

 

Wszyscy cieszymy się bardzo z nadejścia wiosny, bo….

„Wiosna ma to do siebie, że wszędzie jest śliczna i każde miejsce w świecie barwi w sposób jedyny i niepowtarzalny”.

Życzymy wszystkim pięknej WIOSNY !!!

 

Dziękujemy młodzieży z klas 8 A i 8 B za zaangażowanie i pomoc w zorganizowaniu Festiwalu Wiosny :) :) :)

 

 

Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły wyrazili swoją solidarność i pełną akceptację wobec  osób z zespołem Downa poprzez przyjście do szkoły w dwóch różnych kolorowych skarpetkach, najlepiej nie do pary – jest to symbol dodatkowego 3-ciego chromosomu w 21 parze chromosomów u osób z Zespołem Downa (stąd data 21.03).

W ten sposób przypomnieliśmy, że między nami żyją osoby, które codziennie zmagają się z poczuciem odrębności i niedopasowania.

 

Szanowni Rodzie i Opiekunowie

Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w Paczkowie informuje, że od 14.02.2022 r. do 18.03.2022 r. trwają zapisy do klas pierwszych na rok szkolny 2022/2023.

 

Poniżej znajdą Państwo Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 3 w Paczkowie.  

WNIOSEK_O_PRZYJECIE_DZIECKA_DO_KLASY_PIERWSZEJ.docx

 

Więcej informacji:

Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Jana Pawła II w Paczkowie (edupage.org)

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy 6a realizowali projekt edukacyjny „Książka moim przyjacielem”. Celem projektu było wprowadzenie dzieci w świat literatury, wdrażanie do dbanie o książki i szanowanie ich, rozwijanie kompetencji i umiejętności językowych i wzbogacanie słownictwa. Realizacja zaplanowanych działań przebiegała zgodnie z przyjętym harmonogramem. Pierwszym etapem było odwiedzenie biblioteki szkolnej z uczniami i poszukanie i wypożyczenie  ciekawych książek zgodnie z zainteresowaniami oraz znanych wierszy. Następnym krokiem było głośne czytanie wybranych książek dla całej klasy. Czytanie skłoniło uczniów do skupienia uwagi, kształciło wyobraźnie, czytanie ze zrozumieniem i umiejętność zapamiętywania. Niektóre znane wiersze uczniowie po przeczytaniu potrafili powtórzyć.
 

                                                                                         Renata Kubka

1 marca obchodziliśmy ważne święto-  Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

W tym dniu gościliśmy  w szkole, podczas otwartej lekcji historii,  Pana Józefa Szczotkę, którego opowieści przybliżyły te trudne czasy i ich bohaterów  młodzieży klas VII i VIII.

Losy „Niezłomnych” przybliżyła uczniom klas IV- VIII  gazetka ścienna wyeksponowana na I piętrze naszej szkoły.

Podczas godzin z wychowawcą uczniowie zapoznali się z historią żołnierzy wyklętych oglądając krótkie filmy historyczne. Wysłuchali też piosenek patriotycznych, które towarzyszyły tamtym czasom i zagrzewały do walki z wrogiem.

Młodsi uczniowie poznali  „żołnierzy z lasu” wypełniając kolorowanki  z bohaterami, którzy za cenę życia walczyli z nowym okupantem.

Cześć Ich Pamięci!

„Smog- problem lokalny czy globalny?” to tytuł projektu edukacyjnego, realizowanego przez uczniów klasy 5a, w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Celem projektu było zwrócenie uwagi na stan atmosfery w ujęciu najbliższego otoczenia oraz w skali globu i zbadanie wpływu zanieczyszczeń powietrza na zdrowie ludzi, zwierząt, roślin…

Ważnym aspektem projektu było samodzielne poszukiwanie wiedzy, którą uczestnicy projektu przedstawili graficznie w postaci plakatów. W tym celu wykorzystali bogate zasoby biblioteki szkolnej, przejrzeli też własne  biblioteczki, zgłębili dane zamieszczone w Internecie.

Grupa dziewcząt przygotowała i przeprowadziła ciekawe zajęcia na temat powstawania oraz skutków smogu (podparte prezentacją multimedialną),  podsumowaniem których było wspólne rozwiązanie krzyżówki.

Dopełnieniem była ścienna gazetka tematyczna o smogu, która zawisła w klasie- pracowni biologicznej.

W dniu 14 marca 2022 r.  nasze uczennice zajęły 2 miejsce w powiecie w piłkę koszykową.

Zawody odbyły się na hali sportowej w Głuchołazach.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Uczniowie klasy 8 A w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zrealizowali projekt „Spotkanie w Berlinie przy East Side Gallery i nie tylko”. Celem projektu było rozbudzenie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz rozwijanie ich kreatywności. Uczniowie korzystając z zasobów biblioteki szkolnej wyszukali wiersze o tematyce miast europejskich i nie tylko. Wybrali wiersze: Nasza Warszawa – Jan Brzechwa, Paryż – Jan Brzechwa, Berlin 1913 – Julian Tuwim i inne.

W kolejnym etapie projektu uczniowie poszukiwali i selekcjonowali informacje o budowlach, symbolach architektonicznych poszczególnych miast. Budowle szkicowali  kredą i węglem, dołączyli również krótkie opisy. Z wykonanych prac uczniowie przygotowali wystawę, którą zaprezentowali  społeczności szkolnej.

Młodzież bardzo dobrze zrealizowała zadania projektowe. Podczas realizacji projektu uczniowie wykorzystywali bogactwo literatury, doskonalili umiejętność wyszukiwania informacji, współpracy w zespole i rozbudzali kreatywność.

„W czwartek z szkolnych plecaków rezygnujemy,
 książki i zeszyty do pomysłowych torb pakujemy”

W czwartek  10 marca nasi uczniowie kolejny raz zaskoczyli nas genialnym pomysłem.  Tego dna tradycyjne torby lub plecaki zamieniliśmy na inne „nosidła”.  Było wszystko -  wózki na zakupy i dziecięce, skrzynki, walizki, kosze na śmieci, chlebaki, kartony, reklamówki i ….nawet  suszarka na ubrania. Było kreatywnie, śmiesznie, ciekawie,  kolorowo i pomysłowo :)

MEGA POZYTYW :)))) dla wszystkich  za pomysłowość i poczucie humoru!!!

 

W ramach realizacji projektu czytelniczego kl. 7b  i 7a zrealizowały następujące działania:

„Nie oceniaj książki po okładce”. A może powinieneś?

 

Projekt realizowany w kl.7b – koordynator: Jolanta Stepek

W ramach realizacji projektu czytelniczego klasa 7b postanowiła podejść kreatywnie
do tematu i chcieliśmy spowodować, aby to okładka była głównym czynnikiem skłaniającym
do przeczytania lektury obowiązkowej pt. „Balladyna” J. Słowackiego, którą to lekturę w tym momencie omawialiśmy.
Główną myślą przyświecającą temu działaniu było pokazanie literatury w sposób kreatywny oraz odkrycie indywidualnego podejścia do literatury i jej zrozumienia. Tworząc okładki tego dramatu,  uczniowie, oprócz talentów plastycznych, mieli możliwość pokazania tego, co
w tym dziele ich porusza i fascynuje. Zapamiętali symbolikę „Balladyny” (maliny, dzbanek, nóż, piorun, korona, nóż) i motywy działania tytułowej bohaterki. Najważniejsze przesłanie płynące z tego  działania - wzbudzenie zainteresowania lekturą – zostało osiągnięte.

Wszyscy znamy to  stare przysłowie, które mówi: „Nie oceniaj  książki po okładce". Mądre powiedzenie, przydatne w życiu, ale odnośnie książek zupełnie nieprawdziwe, ponieważ każdy wydawca dba o wygląd okładki. Myśląc „okładka", myślimy o pierwszej stronie książki, czyli tej z autorem, tytułem i przyciągającym wzrok motywem. Czytelnik, kuszony setkami propozycji wydawniczych, zwraca uwagę na to, co wpadnie mu
w oko, przyciągnie uwagę, zainteresuje. Nie jest to oczywiście element decydujący o wyborze książki, ale nie ulega wątpliwości, że okładka powinna intrygować i zachęcać do przeczytania danego dzieła.

Debata na temat: „Dlaczego warto czytać książki?”

Przeprowadzona w klasie 7b krótka debata udowodniła, że uczniowie mają świadomość korzyści wynikających z czytania książek.

 

​​​​​​​„Czytanie daje moc!” kl.7a,7b – koordynator Joanna Kłoczko

Klasy 7a, 7b  wzięły udział w konkursie plastycznym, który polegał na wykonaniu dowolną techniką  plakatu  zachęcającego do czytania lektur szkolnych.
Do zadań plakatu należy przekazywanie komunikatu w najszybszy możliwy sposób, co udało się uczynić naszym twórcom. Aby odbiorca zrozumiał przekaz, musi odwołać się do swojej wyobraźni i pamięci na temat danego dzieła literackiego.

Wszystkie prace można obejrzeć na wystawie korytarzowej i w sali nr 23.

 

Jolanta Stepek

Joanna Kłoczko

 

 

11 marca upłynął w naszej szkole pod hasłem „Solidarni z Ukrainą”. W tym dniu przyjęliśmy gości z Ukrainy. Dzieci zostały przez wszystkich otoczone troską i przyjazną atmosferą.

 

Dyrekcja, nauczyciele i uczniowie  okazali serdeczność,  zaangażowanie, zrozumienie i chęć niesienia pomocy. Młodzież zorganizowała ciekawe, kreatywne zajęcia. Był „Spacer po szkole”, gry i zabawy integracyjne, rozgrywki sportowe i wspłólne zatańczenie Belgijki i innych układów tanecznych.

 

Wszyscy, zarówno uczniowie jak i nauczyciele w sposób symboliczny okazali wsparcie dla objętej wojną Ukrainy, przypiętymi kotylionami i przypinkami w kolorach niebiesko-zółtych. Uczniowie starszych klas wykonali podczas zajęć z wychowawcami plakaty pod hasłem „Solidarni z Ukrainą”, którymi przyozdobili szkolne korytarze.

 

Cała społeczność szkolna swoją serdecznością, uśmiechem i przyjaznymi gestami pokazała, że losy mieszkańców Ukrainy nie są nam obojętne. W kierunku narodu ukraińskiego ślemy wyrazy wsparcia.

W dniu 8 marca w Gminnym Centrum Sportu i Rekreacji w Paczkowie odbyły się zawody na szczeblu gminnym w piłkę koszową.

W zawodach wzięli udział nasi uczniowie. Eliminacje odbywały się w dwóch grupach - dla chłopców i dziewcząt.

Uczennice naszej szkoły zdobyły I miejsce w gminie i awansowały do powiatu, który odbędzie się 14 marca w Głuchołazach.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Szanowni Rodzice i Opiekunowie, Drodzy Nauczyciele

W załączeniu przesyłam informację z Kuratorium Oświaty w Opolu.

Rzecznik Praw Dziecka Poinformował, że szkolenie dla rodziców zostanie przeprowadzone 4 marca w godzinach 19:00-21:00.

Połączenie online będzie otwarte dla wszystkich chętnych na stronie internetowej https://liblink.pl/MnbjOujt9P Jeśli ktoś nie może wziąć udziału w szkoleniu na żywo, będzie mógł zobaczyć zapis wideo - zarówno z pierwszego, jak i z drugiego spotkania - który zostanie opublikowany na stronie.

Wojna w Ukrainie wstrząsnęła Polską i całym światem. Dzieci i młodzież doświadczają ogromnego lęku, strachu o zdrowie i życie swoje oraz najbliższych. Od kilku ostatnich dni towarzyszą im niewyobrażalnie trudne, nieznane dotąd odczucia i emocje, z którymi bez pomocy osób dorosłych nie będą w stanie przetrwać okresu wojny, nie tracąc zdrowia fizycznego i psychicznego oraz poczucia bezpieczeństwa.

W tych trudnych czasach ogromne wyzwanie stanowi zapewnienie realnej, solidarnej pomocy wszystkim, którzy przybyli z Ukrainy w ostatnich dniach lub dotrą do Polski w najbliższym czasie - ONI szczególnie potrzebują wsparcia i pomocy nauczycieli, wychowawców, psychologów, pedagogów  w szkole, placówce oświatowej czy poradni psychologiczno-pedagogicznej. Kadra pedagogiczna polskich szkół i placówek powinna być gotowa, zarówno od strony organizacyjnej, jak i mentalnej, do podejmowania nowych zadań i obowiązków, takich jak np. zapewnienie uczniom odpowiednich warunków pracy na lekcji, podczas zajęć dodatkowych i terapeutycznych oraz wypracowanie właściwego stylu prowadzenia rozmów na temat toczącej się wojny.

W szkole niezbędna jest rozmowa o emocjach uczniów, a także rzetelna, dostoswana do wieku i możliwości percepcyjnych dziecka, informacja o aktualnej sytuacji związanej z wydarzeniami w Ukrainie.

Otwarte dla wszystkich szkolenie Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie jest organizowane przez Rzecznika oraz ekspertów z działającego całodobowo w jego biurze, darmowego Dziecięcego Telefonu Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12.

Więcej informacji znajdziecie Państwo na stronie internetowej RPD https://liblink.pl/TVPVDtHJxd (kliknięcie w link powoduje przeniesienie do zewnętrznej strony internetowej).

Karnawałowe szaleństwo  w naszej szkole pod hasłem:

 

„Przebrania karnawałowe zakładamy,

makijażem, maską, tiulem, cekinami kreację przyozdabiamy,

a na dobry humor pączkami się objadamy :) „

 

W  szkole świętowaliśmy kończący się karnawał.  Nasi uczniowie, zwłaszcza klas 1-3,  kolejny raz wykazali się pomysłowością, kreatywnością i poczuciem humoru. Królowały stroje karnawałowe,  cekiny, maski i fantazyjne makijaże karnawałowe :) Było kolorowo i pomysłowo!

Na korytarzach podczas przerw rozbrzmiewała  muzyka. Tradycyjnie  wspólna  zabawa, tańce i śpiew połączyły wszystkich uczniów  - tych starszych i tych młodszych. Była belgijka,  makarena i układ taneczny dziewczyn z 8 B – bo wszystko to w ramach tematyczno-muzycznych piątków.
Oczywiście nie zapomnieliśmy o  Tłustym Czwartku. Każdy ze smakiem zjadł pączka, a nawet kilka pączków :)

Ten dzień przyniósł naszym uczniom sporo radości, uśmiechu na twarzy i karnawałowych wrażeń.
 

Do zobaczenia za rok :)

Dyrekcja i Samorząd Uczniowski Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 3 w Paczkowie pragnie podziękować Stowarzyszeniu "Trójka Dzieciom" za zakup sprzętu nagłaśniającego.

Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Jana Pawła II w Paczkowie włącza się w zbiórkę darów „Gmina Paczków dla Ukrainy”.

Potrzebne środki i artykuły można składać w Naszej Szkole od jutra, tj od 2 marca.