• Logopedia

  • Logopedia

      • Terapia logopedyczna
        • Terapia logopedyczna

        • 16.04.2024 22:25
        •  C Z Y M    J E S T    I    J A K I E    M A    Z A D A N I A 

          1. Diagnoza i Ocena:
            • Logopeda przeprowadza oceny mowy, języka i komunikacji, aby zidentyfikować ewentualne trudności czy zaburzenia.
            • Tworzy indywidualne plany terapeutyczne dostosowane do potrzeb uczniów.
          2. Terapia:
            • Oferuje indywidualne sesje terapeutyczne, skoncentrowane na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych danego ucznia.
            • Wykorzystuje różnorodne metody terapeutyczne, gry i aktywności, aby uczynić sesje atrakcyjnymi i efektywnymi.
          3. Wsparcie dla Nauczycieli:
            • Współpracuje z nauczycielami, dostarczając im informacji na temat uczniów z trudnościami komunikacyjnymi.
            • Dzieli się strategiami, które mogą być wdrożone w klasie, aby lepiej obsłużyć różnorodność potrzeb uczniów.
          4. Godziny dostępności dla Rodziców (konsultacje) :
            • Organizuje konsultacje, spotkania  skierowane na rozwijanie umiejętności społecznych, komunikacyjnych i poprawę wymowy u uczniów.
          5. Współpraca z Rodzicami:
            • Informuje rodziców o postępach ich dzieci i udzielają wskazówek dotyczących skutecznych praktyk komunikacyjnych w domu.
          6. Monitorowanie Postępów:
            • Systematycznie ocenia postępy uczniów i dostosowuje plany terapeutyczne w zależności od potrzeb danego ucznia;
          7. Samorozwój:
            • Udział w szkoleniach i kursach doskonalących, aby być na bieżąco z najnowszymi metodami terapeutycznymi i badaniami w dziedzinie logopedii.
          8. Współpraca z Zespołem Specjalistów w szkole:
            • Logopedzi współpracują z psychologami szkolnymi, pedagogami specjalnymi i innymi specjalistami, wychowawcami aby zapewnić kompleksowe wsparcie uczniom.
          9. Współpraca z Rodzicami, Opiekunami 
          •   Współpraca rodziców z logopedą jest podstawowym i zasadniczym elementem skutecznej terapii logopedycznej. Logopeda nadaje kierunek terapii, decyduje o jej przebiegu, ale to rodzice są odpowiedzialni za utrwalanie wypracowanych podczas terapii elementów. Nawet najlepiej prowadzona terapia, która nie będzie utrwalana w domu, nie przyniesie takich efektów jakie mogłaby przynieść.

           

          Zapraszam do obejrzenia i zapoznania się z prezentacją :

          KAMILA_MILLER_LOGOPEDIA.pptx

        • Wróć do listy artykułów
    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Jana Pawła II w Paczkowie
      • (+48) 774316733
      • ul. 1-go Maja 2
        48-370 Paczków
        Poland
      • Czynny codziennie od 07:00 do 15:00
      • Konto szkoły do wpłat za obiady
        Bank Spółdzielczy w Otmuchowie

        75 8872 0003 0021 5727 2000 0030
    • Logowanie