Debata odbyła się w gościnnych wnętrzach Biblioteki Miejskiej w Paczkowie, co dodatkowo podniosło rangę wydarzenia. Uczniowie przygotowali wcześniej własne stanowiska, opierając się na źródłach historycznych oraz materiałach edukacyjnych omawianych na lekcjach historii.

Debata miała moderowaną formę – uczniowie prezentowali swoje argumenty, odpowiadali na pytania nauczyciela historii i wchodzili w kontrolowaną dyskusję.

W debacie wzięło udział 6 uczniów, a przygotowania koordynował nauczyciel historii.

Debata była doskonałą okazją do pogłębionej refleksji nad znaczeniem koronacji Bolesława Chrobrego dla kształtowania się niezależności państwa polskiego, jego pozycji w Europie oraz roli Kościoła. Uczniowie wykazali się wysokim poziomem zaangażowania, samodzielnością w poszukiwaniu informacji i dojrzałością wypowiedzi. Wydarzenie zostało udokumentowane fotograficznie i opisane na stronie internetowej szkoły.

 

#1000królestwapolskiego #PTH #MHP #1000koronacjibolesławachrobrego #samorząduczniowiski #psp3paczkow 

Film został stworzony przez członków szkolnego koła teatralnego, którzy zdecydowali się na nietypową formę wyrazu – pantomimę, czyli przedstawienie treści wyłącznie za pomocą gestów, ruchu i mimiki, bez użycia słów. Uczniowie samodzielnie przygotowali scenariusz, opracowali scenografię oraz zaplanowali układ scen.

Zdjęcia do filmu zostały zrealizowane w przestrzeni Centrum Kultury i Rekreacji w Paczkowie, co umożliwiło uzyskanie odpowiedniego klimatu i stworzenie historycznej atmosfery.

W realizację filmu zaangażowanych było 11 uczniów klas V należących do koła teatralnego.

Film został zaprezentowany społeczności szkolnej i spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem – uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, zdolnościami aktorskimi i zrozumieniem tematu. Pantomimiczna forma przekazu okazała się oryginalnym i angażującym sposobem na przybliżenie historii rządów Bolesława Chrobrego.

Boleslaw_Chrobry_-_pantomima.mp4

 

#1000królestwapolskiego #PTH #MHP #1000koronacjibolesławachrobrego #samorząduczniowiski #psp3paczkow 

Uczniowie mieli za zadanie zaprojektować monetę, która mogłaby zostać wydana z okazji 1000-lecia koronacji Bolesława Chrobrego. Technika wykonania pracy była dowolna. Prace miały zawierać elementy symboliczne odnoszące się do postaci Chrobrego oraz realiów epoki.

Konkurs został ogłoszony w klasach V–VIII, a prace zbierano przez dwa tygodnie. Następnie szkolna komisja konkursowa oceniła zgłoszenia według następujących kryteriów: pomysłowość, zgodność historyczna, estetyka wykonania.

W konkursie udział wzięło 36 uczniów. Prace zostały zaprezentowane na szkolnym korytarzu w formie wystawy pokonkursowej.

Najlepsze 7 prac zostały wyróżnione dyplomami i upominkami tematycznymi, a zwycięzcy zaprezentowali swoje projekty podczas szkolnego balu jubileuszowego wieńczącego projekt. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a uczniowie wykazali się imponującą kreatywnością.

 

#1000królestwapolskiego #PTH #MHP #1000koronacjibolesławachrobrego #samorząduczniowiski #psp3paczkow 

W cyklu lekcji uczestniczyło łącznie 195 uczniów z klas IV–VIII. Zajęcia odbywały się w klasach IV–VIII i miały formę prelekcji wzbogaconej o metody aktywizujące. Nauczyciele historii przygotowali specjalny scenariusz zajęć, podczas których uczniowie pracowali w grupach, analizowali materiały źródłowe, dyskutowali nad skutkami koronacji oraz prezentowali własne wnioski.

Uczniowie analizowali m.in. znaczenie koronacji w kontekście niezależności państwowej, relacji z papiestwem, wzrostu prestiżu Polski na arenie międzynarodowej oraz umacniania władzy królewskiej.

Zajęcia przeprowadzono w każdej klasie oddzielnie, co pozwoliło dostosować metody pracy do poziomu i możliwości uczniów.

Zajęcia okazały się wartościowym i angażującym uzupełnieniem tradycyjnych lekcji historii oraz doskonale wpisały się w cele projektu.

 

#1000królestwapolskiego #PTH #MHP #1000koronacjibolesławachrobrego #samorząduczniowiski #psp3paczkow 

Do przygotowania ekspozycji wykorzystano reprodukcje znanego „Pocztu królów i książąt polskich” autorstwa Jana Matejki.

Wystawa została umieszczona na korytarzu głównym szkoły i była dostępna dla całej społeczności szkolnej. Posłużyła jako żywa lekcja historii oraz stała się tłem do zajęć tematycznych.

W realizację zadania włączyło się 5 uczniów z klasy 7b będących w zespole wdrożeniowym. Prace koordynowali nauczyciele historii i plastyki.

Projekt nie tylko utrwalił wiedzę o polskich monarchach, ale również rozwinął u uczniów umiejętność pracy zespołowej, wyszukiwania informacji i prezentacji treści w atrakcyjnej wizualnie formie.

 

#1000królestwapolskiego #PTH #MHP #1000koronacjibolesławachrobrego #samorząduczniowiski #psp3paczkow