W klasie 4a odbył się niezwykły projekt korelacji międzyprzedmiotowej, który połączył naukę języka polskiego z twórczością plastyczną. Całe przedsięwzięcie było podsumowaniem lektury „Akademia Pana Kleksa” i pozwoliło uczniom jeszcze głębiej zanurzyć się w magiczny, kolorowy świat stworzony przez Jana Brzechwę.
W ramach zajęć czwartoklasiści zostali zachęceni do przeprowadzenia lekcji inspirowanych przygodami z Akademii:
– „Kleksografia”: tworzyli kleksy z atramentu oraz do powstałych atramentowych plan napisali rymowanki, nawiązując do eksperymentów Pana Kleksa.
– „Przędzenie Liter”: przygotowali wizytówkę ze swoim imieniem, wykonanym z włóczki, muliny, dratwy a nawet sznurówki, rozwijając kreatywność i sprawność manualną.
– „Portret Pana Kleksa”: i tu powstały pełne fantazyjnych pomysłów oraz kolorowych detali portrety profesora.
Projekt wspaniale połączył elementy literatury, sztuki i zabawy. Uczniowie klasy czwartej mieli okazję nie tylko utrwalić treść lektury, ale także wyrazić ją poprzez działanie — zupełnie jak w magicznej szkole Pana Kleksa. Podczas tych lekcji nie zabrakło śmiechu oraz dobrej zabawy! Niestety, to już koniec przygody z Ambrożym. To doświadczenie pokazało, że nauka może być inspirująca, twórcza i pełna radości!