Oświata i Prawo

• • • Statut Szkoły
    • Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny
    • Raporty z ewaluacji wewnętrzej
    • ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W OKRESIE PANDEMII COVID-19
    • Regulamin Stołówki Szkolnej
    • Procedury korzystania z bezpłatnych podręczników i materiałów edukacyjnych
    • Regulamin Świetlicy Szkolnej
    • Ewaluacja programu wychowawczo-profilaktycznego i wprowadzenie zmian w roku szkolnym 2021/2022
    • SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA KLAS I – VIII W ROKU SZKOLNYM 2026/2027
    • SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA KLAS I – VIII W ROKU SZKOLNYM 2025/2026 - stan prawny – wrzesień 2024 rok
    • WYMAGANIA EDUKACYJNE Z POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
    • Innowacje pedagogiczne
    • Regulamin dowozu i odwozu uczniów w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w Paczkowie
    • Procedura korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych oraz ich przechowywania
    • Instrukcja ewakuacyjna i postępowania na wypadek pożaru
    • Instrukcja udzielania pierwszej pomocy

• • • • Procedura korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych oraz ich przechowywania

      • Procedura korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych oraz ich przechowywania

        § 1  Zakres zasad i wyjątki

        1. Procedura dotyczy uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w Paczkowie. Przez urządzenie rozumie się telefon komórkowy lub inne urządzenie elektroniczne umożliwiające porozumiewanie się na odległość albo rejestrowanie obrazu lub dźwięku, w tym smartwatch posiadający takie funkcje.

        2. Z zastrzeżeniem przepisów przejściowych wskazanych w § 4 zarządzenia, zakaz korzystania obejmuje pobyt w szkole związany z zajęciami dydaktycznymi, wychowawczymi i opiekuńczymi, także przerwy i świetlicę, oraz zajęcia edukacyjne poza szkołą, w tym wychowanie fizyczne na hali sportowej.

        3. Zakazu nie stosuje się, gdy nauczyciel zezwoli na użycie urządzenia do realizacji programu nauczania, sprawdzenia wiedzy lub kontaktu z rodzicem w nagłej sytuacji; gdy dyrektor udzieli zgody na podstawie art. 98a ust. 2 pkt 2; albo gdy wystąpi bezpośrednie zagrożenie zdrowia, życia lub mienia wskazane w art. 98a ust. 2 pkt 3. W bezpośrednim zagrożeniu nie wymaga się uprzedniego uzyskania zgody.

        4. Korzystanie podczas wycieczek szkolnych regulują postanowienia statutu zgodnie z art. 98a ust. 3. Samo wyjście na lekcję wychowania fizycznego do hali nie jest wycieczką w rozumieniu tego przepisu.

        5. Urządzenie nie podlega odłożeniu w zakresie, w jakim uniemożliwiałoby to realizację ustawowego wyjątku, w szczególności ciągłe monitorowanie stanu zdrowia. Warunki dostępu określa zgoda dyrektora. Szkoła nie wymaga przynoszenia telefonu.

        § 2  Odkładanie i przekazywanie skrzyneczek

        1. Puste skrzyneczki oznaczone nazwą oddziału znajdują się w pokoju nauczycielskim. Każda ma przegródki oznaczone numerami odpowiadającymi numerom uczniów w dzienniku. Nie umieszcza się na nich informacji o stanie zdrowia uczniów.

        2. Nauczyciel rozpoczynający pierwszą lekcję danego oddziału w danym dniu zabiera właściwą skrzyneczkę z pokoju nauczycielskiego do sali. Uczniowie wyłączają telefony, w tym alarmy, albo stosują uzgodnione ustawienia wynikające z udzielonej zgody. Każdy uczeń sam wkłada urządzenie do przegródki zgodnej ze swoim numerem w dzienniku.

        3. Nauczyciel sprawdza liczbę odłożonych urządzeń oraz ich umieszczenie we właściwych przegródkach. Brak telefonu nie wymaga uzasadnienia przez ucznia. Więcej niż jedno urządzenie zabezpiecza się przed wzajemnym uszkodzeniem.

        4. Wyznaczony przez nauczyciela zaufany uczeń, odpowiedni do tego zadania ze względu na wiek i możliwości, znosi zamkniętą skrzyneczkę bezpośrednio do świetlicy i przekazuje ją pani woźnej. Przenoszenie odbywa się pod nadzorem wyznaczonego pracownika szkoły. Jeżeli bezpieczne przeniesienie przez ucznia nie jest możliwe, skrzyneczkę przenosi pracownik. Zadanie nie przenosi na ucznia odpowiedzialności szkoły za organizację przechowywania.

        5. Pani woźna przejmuje skrzyneczkę, sprawdza liczbę urządzeń i niezwłocznie umieszcza ją w zamkniętej szafie pancernej. Rozbieżności wyjaśnia od razu z nauczycielem. Przejęcie i wydanie

         

        urządzeń nie wymagają od pani woźnej ani osoby ją zastępującej pisemnego potwierdzenia, podpisu ani inicjałów. Skrzyneczki nie pozostawia się bez nadzoru.

         

        Odbiór telefonów i sytuacje szczególne

        § 3  Wydawanie urządzeń

        1. Po zakończeniu swoich lekcji uczeń odbiera własny telefon od pani woźnej. Podaje klasę i numer w dzienniku; pracownik potwierdza tożsamość ucznia na podstawie znajomości ucznia lub informacji od nauczyciela. Sam numer przegródki nie wystarcza, jeżeli odbierający nie jest pracownikowi znany.

        2. Pani woźna wydaje urządzenie z właściwej przegródki po sprawdzeniu odbiorcy. Nie wydaje się telefonu koledze w imieniu właściciela.

        3. Uczniowie, którzy mają ostatnie lekcje wychowania fizycznego i udają się na halę sportową, odbierają telefony przed wyjściem na halę. Nauczyciel wychowania fizycznego potwierdza tę organizację odbioru. Uczniowie przechowują telefony w swoich rzeczach i nie korzystają z nich do końca zajęć, z zachowaniem wyjątków z § 1 ust. 3.

        4. Odebranie telefonu nie znosi zakazu korzystania podczas dalszego pobytu na zajęciach szkolnych, np. w świetlicy. Jeżeli uczeń wraca na zajęcia po wcześniejszym wydaniu telefonu, ponownie odkłada go do przechowania, chyba że zachodzi ustawowy wyjątek.

        5. W razie wcześniejszego zwolnienia z zajęć telefon wydaje się uczniowi po potwierdzeniu zwolnienia przez uprawnionego pracownika albo rodzicowi po sprawdzeniu jego tożsamości i uprawnienia do odbioru.

        § 4  Dostęp w ciągu dnia

        1. Uczeń przychodzący do świetlicy przed pierwszą lekcją lub spóźniony przekazuje urządzenie do właściwej skrzyneczki za pośrednictwem pani woźnej albo wyznaczonego pracownika. Przed pobraniem skrzyneczki przez nauczyciela przechowuje się ją w zamkniętej szafie pancernej; nauczyciel odbiera ją wówczas ze świetlicy.

        2. W razie potrzeby użycia telefonu za zgodą nauczyciela pracownik niezwłocznie umożliwia odbiór. Potrzeba kontaktu z rodzicem może być również zrealizowana przez telefon szkolny.

        3. Dyrektor wyznacza imiennie osobę zastępującą panią woźną i zapewnia dostęp upoważnionego pracownika do szafy przez cały czas przechowywania urządzeń. Niedopuszczalne jest uzależnianie niezbędnego odbioru od powrotu nieobecnego pracownika.

        § 5  Bezpieczeństwo i postępowanie przy naruszeniach

        1. Klucze lub kod do szafy posiadają wyłącznie upoważnieni pracownicy. Nie wolno przeglądać zawartości urządzeń, żądać kodów dostępu ani włączać ich w celu kontroli. Nie ładuje się urządzeń w skrzyneczkach ani szafie.

        2. Zaginięcie, uszkodzenie, pomyłkę przy wydaniu lub podejrzenie naruszenia prywatności zgłasza się niezwłocznie dyrektorowi. Pracownik zabezpiecza dostępne informacje, sporządza notatkę i informuje rodzica. Procedura nie wyłącza odpowiedzialności wynikającej z przepisów prawa.

        3. W razie odmowy odłożenia urządzenia nauczyciel nakazuje jego odłożenie, a dalsze postępowanie opiera na art. 98d i statucie. Nie stosuje się siłowego odbierania urządzenia ani zatrzymania po zajęciach jako dodatkowej kary. Naruszenie zasad nie uzasadnia pozbawienia ucznia niezbędnego monitorowania zdrowia.

        4. Nieodebrane urządzenia pozostają zabezpieczone w szafie; pracownik kontaktuje się z rodzicem w sprawie odbioru. Po opróżnieniu skrzyneczek pani woźna odstawia je do pokoju nauczycielskiego.

        Rozpatrywanie wniosków i ochrona dokumentacji.

        § 6  Złożenie i rozpatrzenie wniosku

        1. Wniosek na podstawie art. 98a ust. 2 pkt 2 Prawa oświatowego może złożyć uczeń albo rodzic niepełnoletniego ucznia. Wzór z załącznika nr 2 do procedury ułatwia złożenie wniosku; przyjmuje się również wnioski zawierające potrzebne informacje w innej formie.

        2. Wniosek powinien określać ucznia i oddział, przesłankę ustawową, potrzebny sprzęt lub aplikację, sposób korzystania i oczekiwany okres zgody. Zbiera się informacje niezbędne do oceny potrzeby korzystania z urządzenia, bez wymagania diagnozy, kodu choroby, wyników badań ani historii leczenia.

        3. W tej procedurze szkoła nie wymaga zaświadczenia lekarskiego ani innych dokumentów medycznych jako warunku rozpatrzenia wniosku. Brak załączników nie stanowi samodzielnej podstawy odmowy. W razie niejasności dyrektor prosi o wyjaśnienie sposobu lub celu korzystania z urządzenia.

        4. Dyrektor rozpatruje wniosek bez zbędnej zwłoki, z uwzględnieniem pilności potrzeb ucznia. Zgodę dokumentuje się pisemnie, określając zakres, okres oraz dostęp do urządzenia. Odmowa musi zawierać pisemne uzasadnienie odnoszące się do przesłanek ustawowych. Wzory zawiera załącznik nr 3 do procedury.

        5. Warunki zgody nie mogą blokować działania sprzętu lub aplikacji ani koniecznych alarmów. Wskazuje się, czy urządzenie pozostaje przy uczniu, oraz zasady korzystania w szkole i podczas zajęć poza nią, w tym na hali sportowej.

        6. Zgoda nie obejmuje korzystania w innych celach. Naruszenia rozpatruje się zgodnie ze statutem; nie stosuje się automatycznego cofnięcia dostępu niezbędnego ze względów zdrowotnych. Zmianę potrzeb lub ustanie przesłanki należy zgłosić dyrektorowi, który aktualizuje ustalenia i wykaz.

        § 7  Minimalizacja danych i dostęp

        1. Wnioski, zgody i odmowy przechowuje się w zabezpieczonej dokumentacji spraw, z dostępem ograniczonym do osób upoważnionych. Do bieżącej organizacji pracy służy wykaz z załącznika nr 4 do procedury. Nie publikuje się go ani nie udostępnia uczniom lub innym rodzicom.

        2. Nauczycielom i pracownikowi wydającemu telefony przekazuje się tylko informacje konieczne do realizacji zgody: identyfikację ucznia, dozwolone czynności, warunki dostępu i okres obowiązywania. Nie wpisuje się diagnozy. Nazwę aplikacji podaje się wyłącznie wtedy, gdy jest potrzebna; również ona może ujawniać informacje o zdrowiu.

        3. Szkoła nie zachęca do przekazywania pełnej dokumentacji medycznej. Jeżeli wnioskodawca przekaże ją z własnej inicjatywy, nie rozpowszechnia się jej; ocenia się niezbędność i podstawę dalszego przetwarzania przy udziale inspektora ochrony danych. Samo dobrowolne przekazanie dokumentu nie przesądza o podstawie jego przechowywania.

        4. Administrator zapewnia wnioskodawcy właściwą informację o przetwarzaniu danych. Retencję ustala się według celu przetwarzania oraz obowiązującego w szkole wykazu akt i przepisów archiwalnych. Nie ustanawia się automatycznego usuwania wszystkich dokumentów z chwilą ukończenia szkoły.

        5. Wykaz bieżący aktualizuje się po udzieleniu, zmianie lub wygaśnięciu zgody.